и это хорошее будет расти
Осветите в ребёнке хорошее,
Монтессори ясли • сад
Осветите в ребёнке хорошее, и это хорошее будет расти
Философия монтессори метода
Мы знаем, что каждый ребёнок уже обладает огромным потенциалом, для развития которого достаточно создать правильные условия, отвечающие его потребностям
Мы знаем, что только сам ребёнок может построить свою Личность, и только взрослый может создать для этого правильную, научно-обоснованную Среду
В нашем подходе мы используем только достоверные знания и представления о мире и науке, избегая при этом использования экранов в любом их проявлении
Мы верим во впитывающую силу детского ума, поэтому даём ребёнку всё самое лучшее, эстетичное, доброе — всё то, что накопила культура за это время
условия для развития
ОТСУТСТВИЕ гаджетОВ
ПравильнАЯ СРЕДА
ТОЛЬКО САМОЕ ЛУЧШЕЕ
Основательница Метода — Доктор Мария Монтессори (1870−1952) посвятила свою жизнь альтернативному подходу к обучению и воспитанию детей. В основу её метода легли наблюдения за их деятельностью в разных классах разных стран. Сплотив вокруг себя множество единомышленников, в 1929 году она объединила их общие усилия и организовала Международную Ассоциацию Монтессори метода.
Бережно сохраняя традиции и накопленный опыт работы с детьми на протяжении 115 лет, AMI продолжает свои исследования в области педагогики и нейро — психологии. А так же, как и сама Доктор Монтессори, успешно обучает на международных курсах будущих учителей для работы с детьми возраста 0−3, 3−6, 6−12, 12−18 лет.
С благодарностью к AMI за наследие, мы счастливы быть частью мирового сообщества поддерживающего Монтессори метод, быть монтессорианцами. И приглашаем вас присоединить к нам.
Бережно сохраняя традиции и накопленный опыт работы с детьми на протяжении 115 лет, AMI продолжает свои исследования в области педагогики и нейро — психологии. А так же, как и сама Доктор Монтессори, успешно обучает на международных курсах будущих учителей для работы с детьми возраста 0−3, 3−6, 6−12, 12−18 лет.
С благодарностью к AMI за наследие, мы счастливы быть частью мирового сообщества поддерживающего Монтессори метод, быть монтессорианцами. И приглашаем вас присоединить к нам.
Наши ясли•сад рекомендованы AMI
Наши классы
Это разновозрастный класс для детей от 16 месяцев до 3х лет. В классе одновременно работают 12 детей разного возраста
ТОДДЛЕР (TODDLER) КЛАСС
Здесь работают студенты от 3 до 6 лет. В классе одновременно находятся 28 детей разного возраста от 3 до 6 лет
КАСА (CASA) КЛАСС
16 мес - 3 года
3 - 6 лет
Здесь работают студенты 3-6 лет. В классе одновременно находятся 28 детей разного возраста от 3 до 6 лет
Поступление в классы
Традиционно мы приглашаем тоддлеров и студентов стать частью нашего сообщества с сентября месяца каждого учебного года, и готовы заключить договоры в первых числах апреля.
Для знакомства с Классами мы устраиваем дни открытых дверей и публикуем информацию в соц. сетях (Instagram, VK). Первоочерёдность для поступления в Тоддлер класс мы предоставляем братьям и сестрам студентов.
Первоочерёдность для поступления в Каса класс мы предоставляем нашим тоддлерам и тоддлерам других Монтессори школ, поддерживающих AMI стандарт.
Для знакомства с Классами мы устраиваем дни открытых дверей и публикуем информацию в соц. сетях (Instagram, VK). Первоочерёдность для поступления в Тоддлер класс мы предоставляем братьям и сестрам студентов.
Первоочерёдность для поступления в Каса класс мы предоставляем нашим тоддлерам и тоддлерам других Монтессори школ, поддерживающих AMI стандарт.
ДОКУМЕНТЫ
- Копия свидетельства о рождении ребёнка
- Договор
- Медицинская карта Ф-26
- Копия прививочного сертификата
- Анкета
ПОЛИТИКА ОТНОСИТЕЛЬНО ПРИВИВОК
- Прописана в договоре и обсуждается с каждым родителем индивидуально.
Давайте дадим маленькому
ребёнку ВЕСЬ МИР
Давайте дадим маленькому ребёнку ВЕСЬ МИР
Из юриста в педагогику.
У меня всегда получалось учить других, но как-то по-другому, без стремления указать на ошибки, с желанием воодушевить, зажечь интерес.
В школе мне нравилось не просто вести конспекты, а творить в них: рисовать рисунки, орнаменты вместо знаков препинания.
Очень хотелось самовыражаться и быть свободной, учиться только у тех учителей, кто считался с моим мнением, кто был в душе с учениками на Вы.
Стремясь сделать Мир лучше, я решила поступать в юридический ВУЗ. Это был полезный опыт, который в дальнейшем и определил мое будущее.
У меня всегда получалось учить других, но как-то по-другому, без стремления указать на ошибки, с желанием воодушевить, зажечь интерес.
В школе мне нравилось не просто вести конспекты, а творить в них: рисовать рисунки, орнаменты вместо знаков препинания.
Очень хотелось самовыражаться и быть свободной, учиться только у тех учителей, кто считался с моим мнением, кто был в душе с учениками на Вы.
Стремясь сделать Мир лучше, я решила поступать в юридический ВУЗ. Это был полезный опыт, который в дальнейшем и определил мое будущее.
Меня зовут Анна
Контакты
г. Санкт-Петербург, Проспект Ветеранов, 75к1
Понедельник-пятница с 8.00 до 19.00
